Почему, кто-то растет в результатах, а кто-то останавливается?

Почему кто-то постоянно растет в результатах, а кто-то останавливается?

Все дети имеют +- одинаковые способности в шахматах. Гении рождаются 1 на 1.000.000, поэтому их мы не берем во внимание.

Подумайте, почему один ребенок через 3 года занятий имеет 2 юношеский разряд, а другой за 3 года становится чемпионом страны?

Разница в СИСТЕМЕ ОБУЧЕНИЯ!

Когда ребенок начинает заниматься шахматами, он не знает, как нужно заниматься. Родители ребенка чаще всего тоже не умеют играть, и не знают, как помочь ребенку с занятиями.

А теперь мы понимаем, что за результатом учеников всегда стоит ТРЕНЕР.

От тренера зависит 90% успеха.

Тренер должен иметь:

сильную систему обучения
уметь мотивировать учеников
учитывать все факторы, которые влияют на результаты: психология, календарь турниров, выносливость и другие.

Если у вашего ребенка остановились результаты, с вашим ребенком все НОРМАЛЬНО.

Медленный прогресс или остановка в результатах, это ВСЕГДА проблема СИСТЕМЫ ОБУЧЕНИЯ!

Если результаты ребенка начинают останавливаться, ребенок начинает терять мотивацию, задача родителей вовремя это заметить и принять меры.

Если вы чувствуете, что вашему ребенку не хватает более сильной системы обучения, ставьте